Методический совет

Методический совет – совет представителей педагогов школы.

Заседания проводятся по плану, но не менее четырех в течение учебного года.

Внутришкольный контроль осуществляется в двух направлениях – педкадры и учебновоспитательный процесс. План ВШК составляется и утверждается ежегодно на первом заседании педагогического совета. По результатам ВСОКО составляются аналитические справки, готовятся сообщения на педсоветы, родительские собрания.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Оперативно реагировать на запросы учителей по современным педагогическим проблемам;
Знакомить с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями с целью применения этих знаний для анализа
и самоанализа педагогической деятельности;
Организовать систему методической работы в Учреждении с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогов;
Пополнять информационный педагогический банк данных о педагогическом опыте через обобщение и изучение опыта работы своих коллег;
Организовать рефлексивную деятельность учителей в ходе анализа педагогической деятельности и выработки путей решения педагогических проблем и затруднений;
Оказывать методическую помощь учителям;
Анализировать и обобщать педагогические достижения и способы их получения в собственном опыте, опыте учителей;
Вооружать педагогов школы наиболее эффективными способами организации образовательной деятельности;
Анализировать, проводить экспертизу педагогической деятельности и деятельности учащихся в соответствии с современными требованиями к уровню обученности и воспитанности учащихся.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы Методического совета

Курирует и координирует деятельность всех общественно-педагогических и научно-исследовательских формирований Школы;
Является главным консультативным органом Школы по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности;
Строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами Школы.